Inici Economia Estudiantat de Turisme de tres universitats europees analitzaran en març a l’UJI els recursos turístics de Morella, Sagunt i Castelló de la Plana

Estudiantat de Turisme de tres universitats europees analitzaran en març a l’UJI els recursos turístics de Morella, Sagunt i Castelló de la Plana

per Redacció

Estudiantat i professorat de Turisme de la Universitat Jaume I de Castelló, la University of Salford d’Anglaterra i la Tampere University of Applied Sciencies de Finlàndia analitzaran del 19 al 31 de març de 2012 els recursos turístics de Morella, Sagunt i Castelló de la Plana per avaluar la seva competitivitat i presentar propostes de millora que inclouran criteris de sostenibilitat. La trobada, en la que participaran 42 alumnes i 6 membres del professorat, forma part del Programa Intensiu de Gestió Sostenible de Destinacions Turístiques, finançat per la Unió Europea dins del programa Erasmus, i està dirigit, en la universitat pública de Castelló pel catedràtic d’Organització d’Empreses Rafael Lapiedra, i per la professora de l’àrea de Comercialització i Investigació de Mercats Rosa Rodríguez, ambdós del Departament d’Administració d’Empreses i Màrqueting. Durant dos setmanes, l’alumnat i el personal docent visitaran aquestes localitats per conèixer el seu model de gestió turística i analitzar-lo amb profunditat, amb l’objectiu de presentar propostes de millora. Les visites es realitzaran el dia 21 de març a Sagunt, el dia 23 de març a Castelló de la Plana; i el dia 27 de març a Morella. Aquest programa intensiu es prolonga durant tres cursos i l’equip docent i estudiantil visita cada any destinacions turístiques de la província o regió on es troben les universitats participants. Un programa intensiu (IP) és un programa d’estudis de curta durada en el que participen estudiantat i personal docent d’institucions d’educació superior de diferents països amb l’objectiu de fomentar l’ensenyament eficaç i multinacional sobre temes especialitzats i el treball en equip per afavorir noves perspectives sobre el tema d’estudi, a la vegada que permet l’intercanvi de punts de vista sobre el contingut educatiu i els mètodes docents entre el professorat.

]]>


Notícies relacionades

Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. Asumiremos que estás de acuerdo con esto, pero puedes optar por no participar si lo deseas. Aceptar Más información